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La Facultad de Económicas de la UNMdP asume por primera vez la Vicepresidencia del CODECE

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Por primera vez en su historia, la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata ejercerá la Vicepresidencia del Comité Ejecutivo del Consejo de Decanas y Decanos de Ciencias Económicas de Universidades Nacionales (CODECE). El cargo será ocupado por la decana, CP Esther Castro, durante los próximos dos años.

La designación se formalizó en el Segundo Plenario del CODECE, realizado los días 27 y 28 de noviembre en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. La elección representa un paso significativo para la proyección institucional de la FCEyS en los ámbitos nacionales donde se definen políticas clave vinculadas a la formación, la acreditación y la mejora continua de las carreras de Ciencias Económicas.

En ese marco, se destacó especialmente el trabajo desarrollado por la Comisión de Enseñanza del CODECE, presidida por la decana Esther Castro durante los últimos dos años. Su gestión tuvo un rol central en procesos de alto impacto para el sistema universitario, en particular en la revisión de los estándares de acreditación de segunda generación de la carrera de Contador Público.

Ese proceso se apoyó en un diagnóstico de cambio de época, que plantea la superación del modelo pedagógico centrado exclusivamente en la clase magistral. Entre los ejes abordados se encuentran la incorporación de entornos de aprendizaje más flexibles, el reconocimiento del impacto de la inteligencia artificial generativa en el acceso al conocimiento y un viraje hacia un paradigma centrado en el estudiante, con foco en el desarrollo de capacidades profesionales.

También se resaltó la articulación de los nuevos estándares con el Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU) como herramienta de modernización del sistema, así como la compatibilidad técnica entre una carga mínima de 2.600 horas de interacción pedagógica y un esquema de 240 Créditos de Referencia del Estudiante (CRE), respetando la autonomía de cada institución.

Finalmente, se informó que el CODECE elevó formalmente al Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), el pasado 1 de diciembre de 2025, una propuesta consensuada que incluye lineamientos centrales para las carreras comprendidas en el artículo 43 de la Ley de Educación Superior. Entre ellos, se destacan la organización de contenidos básicos a partir de situaciones problemáticas, el esquema de 2.600 horas y 240 CRE, y la incorporación de prácticas progresivas asociadas a las actividades profesionales reservadas.

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